內(nèi)江市隆昌市藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校有哪些/藝考臺(tái)詞必備知識(shí)整理

1.臺(tái)詞必須具有動(dòng)作性

戲劇是行動(dòng)的藝術(shù)，它必須在有限的舞臺(tái)演出時(shí)間內(nèi)迅速地睜開人物的行動(dòng)，并使之發(fā)生尖銳的沖突，以此展現(xiàn)人物的頭腦、性格、情緒。這就要求臺(tái)詞遵守戲劇行動(dòng)，具備動(dòng)作的特征。

臺(tái)詞的動(dòng)作性首先在于它能夠推動(dòng)劇情的希望。劇本中每個(gè)角色的臺(tái)詞都應(yīng)當(dāng)發(fā)生于人物的性格沖突之中，成為人物對(duì)沖突的態(tài)度與反映的一種吐露，而且能夠有力地打擊沖突對(duì)手的心靈，促使對(duì)方接納新的行動(dòng)更努力地投入沖突，從而把人物關(guān)系、戲劇情節(jié)不停推向前進(jìn)。

臺(tái)詞的動(dòng)作性更在于它能夠展現(xiàn)人 物厚實(shí)龐大的心里流動(dòng)。一樣平常有兩種顯示方式，一種是直抒胸臆，一種是“潛臺(tái)詞”。直抒胸臆的臺(tái)詞有時(shí)通過(guò)獨(dú)白來(lái)舉行;潛臺(tái)詞包羅有龐大隱秘的未盡之言與言外之意，它可以詳細(xì)顯示為一語(yǔ)雙關(guān)、欲言又止、意在言外、言簡(jiǎn)意賅等多種形式。臺(tái)詞的動(dòng)作性還在于它能為演員在演出時(shí)尋找準(zhǔn)確的舞臺(tái)動(dòng)作提供基礎(chǔ)。戲劇創(chuàng)作的最后完成必須通過(guò)舞臺(tái)演出，因此，臺(tái)詞的寫作必須思量到演出藝術(shù)締造的需要，使演員在舞臺(tái)上能動(dòng)得起來(lái)，把角色的心里天下形象地再現(xiàn)在觀眾眼前。

2.臺(tái)詞必須性格化

劇本中人物 形象的塑造只能依賴人物自己的臺(tái)詞和行動(dòng)來(lái)完成，而且必須在有限的時(shí)空里舉行，這兩個(gè)因素對(duì)劇本臺(tái)詞的性格化提出了很高的要求。

要使臺(tái)詞性格化，首先必須憑證人物的身世、歲數(shù)、職業(yè)、修養(yǎng)、履歷、社會(huì)職位以及所處時(shí)代等等條件，掌握人物的語(yǔ)言特征。

其次，臺(tái)詞的性格化還要求劇作者牢牢掌握人物性格的生長(zhǎng)，掌握戲劇情境的轉(zhuǎn)變，掌握人物錯(cuò)綜龐大的相互關(guān)系，寫出此時(shí)此地、此情此景中人物惟一可能說(shuō)出的話。不僅劇本中差異人物的臺(tái)詞不 能相互混淆，就是統(tǒng)一人物在差異戲劇排場(chǎng)中的臺(tái)詞也不能隨便換取。實(shí)現(xiàn)臺(tái)詞性格化的要害是劇作者熟悉生涯、熟悉筆下的人物，而且在寫作時(shí)深入到人物的靈魂深處，設(shè)身處地地體會(huì)人物的心里情緒，推測(cè)人物表達(dá)心里的語(yǔ)言方式與特點(diǎn)

在演出專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)種別分為聲樂(lè)，臺(tái)詞，形體，演出四個(gè)方面。臺(tái)詞是演出當(dāng)中占比很重的一部門，它既能體現(xiàn)主題，展現(xiàn)劇情的走向與矛盾的沖突;又能體現(xiàn)人物的頭腦，情緒，性格;還能動(dòng)員演員的調(diào)劑與肢體轉(zhuǎn)變?？梢?jiàn)臺(tái)詞在演出中的主要性。下面我們就來(lái)和人人講一下在臺(tái)詞的訓(xùn)練歷程中我們應(yīng)該注重的偏向。

語(yǔ)言基礎(chǔ)：語(yǔ)言基礎(chǔ)是臺(tái)詞的基石，以是我們要從多方面的角度去牢固和增強(qiáng)自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

(1)、氣息聲調(diào)：要注重吐字的清晰和氣息的平穩(wěn)，語(yǔ)氣演習(xí)的注重點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)演習(xí)的基本要求。同時(shí)，要對(duì)音量有所控制，可以學(xué)習(xí)一些詩(shī)詞的朗誦，模擬一些影戲臺(tái)詞的演習(xí)，注重演員的心理流動(dòng)。

(2)、語(yǔ)速調(diào)整與控制訓(xùn)練：在臺(tái)詞演習(xí)中，語(yǔ)速、語(yǔ)言的清晰度要求很高，在語(yǔ)速演習(xí)中，不停增強(qiáng)自己對(duì)臺(tái)詞語(yǔ)速的掌握能力，在一段臺(tái)詞演出完之后，氣息要迅速緩和。從而迅速提高語(yǔ)言表達(dá)水平。有用的磨煉考生的臺(tái)詞的基本功效力。

(3)、音調(diào)的控制訓(xùn)練：在臺(tái)詞訓(xùn)練中，考生要對(duì)音域、音調(diào)的崎嶇有控制能力，控制音調(diào)的使用要領(lǐng)，提高自身對(duì)話語(yǔ)中音調(diào)的掌控能力。

(4)、吐字訓(xùn)練：在臺(tái)詞演習(xí)歷程中，要掌握吐字力度的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)變、掌握吐字力度的尺度、吐字力度的規(guī)范等等一系列問(wèn)題。要不停增強(qiáng)自身的發(fā)聲吐字能力。在訓(xùn)練中我們可以掌握吐字的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)變情形，可以多看一些影視作品，仔細(xì)體會(huì)演員的臺(tái)詞演出，聆聽(tīng)臺(tái)詞中的潛臺(tái)詞。這樣，我們就能更好的去顯示自己的人物，表達(dá)自己的情緒。

顧惟君在巴黎和會(huì)上的演講：

在我談話之前，請(qǐng)人人先看一樣器械。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的時(shí)刻，牧野先生為了討好我，爭(zhēng)得在中國(guó)山東省的特權(quán)，把這塊金表送給了我。

牧野男爵氣忿了!他真的氣忿了!估且就算我偷了牧野男爵的金表，那么我倒想問(wèn)問(wèn)牧野男爵，你們?nèi)毡?，你們?nèi)毡驹谌煜卵矍巴盗酥袊?guó)的一個(gè)山東省，山東省三千六百萬(wàn)人民該不應(yīng)氣忿!四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民該不應(yīng)氣忿!叨教日本的這個(gè)行為算不算偷竊?!是不是無(wú)恥?是不是極端的無(wú)恥!

山東是中國(guó)文化的搖籃，中國(guó)的圣哲孔子、孟子就降生在這片土地上，孔子，猶如西方的耶穌。山東是中國(guó)的，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上、戰(zhàn)略上、照樣宗教文化。中國(guó)不能失去山東就像西方不能失去耶路撒冷。

尊重的主席左右，尊重的列位代表，我很喜悅能代表中國(guó)加入此次和會(huì)，我自感責(zé)任重大，由于我是代表了占天下人口四分之一的中國(guó)在這里談話。適才牧野先生說(shuō)，中國(guó)是未出一兵一卒的戰(zhàn)勝國(guó)，這是無(wú)視最最少的事實(shí)。請(qǐng)看……一張張戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的照片，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，中國(guó)派往歐洲的華工就達(dá)十四萬(wàn)，他們遍布戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)角落，他們和戰(zhàn)勝國(guó)的武士一樣，在流血在犧牲。請(qǐng)看這是一張?jiān)诜▏?guó)犧牲的華工墓地的照片，象這樣的墓地在法國(guó)就有十幾個(gè)，而他們大多來(lái)自中國(guó)的山東省，他們?yōu)榱耸裁?，就是為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，換回自己家園的和平和安寧。因其中國(guó)代表團(tuán)篤信聚會(huì)在思量討論中國(guó)山東省問(wèn)題的時(shí)刻，會(huì)思量到中國(guó)的基本正當(dāng)權(quán)益，也就是主權(quán)和領(lǐng)土完整，否則亞洲將會(huì)有無(wú)數(shù)靈魂在哭泣，天下將不會(huì)獲得安寧。

然則，最讓中國(guó)代表團(tuán)無(wú)法信托的是，尊重的列位代表居然作出了云云讓人無(wú)法接受的決議。

我很失望，最高委員會(huì)無(wú)視中國(guó)人民的存在、出賣了作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)，我很氣忿，我很氣忿!你們憑什么，憑什么把中國(guó)的山東省送給日本人。中國(guó)人已經(jīng)做到仁至義盡。我想問(wèn)問(wèn)，我想問(wèn)問(wèn)這份喪權(quán)辱國(guó)的和約，誰(shuí)能接受!

以是我們拒絕簽字。